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¿Cómo lo hacemos?


Diágnostico

Partimos de un diagnóstico que surge de establecer junto con el cliente las necesidades de capacitación de los recursos humanos.

Cursos

Se configuran las aulas, definiendo:

  • Roles de profesores y alumnos.
  • Bloques de aplicación para el funcionamiento de los cursos.

Objetivo

Luego se definen los objetivos, tomando en cuenta:

  • Las competencias laborales a alcanzar.
  • El perfil de los participantes.
  • El tiempo.
  • Los recursos disponibles.

Capacitación

Antes del lanzamiento de los cursos se efectúa la capacitación de los profesores y personal administrativo.

On line

Ponemos en línea la producción realizada.

Pedagogía

Luego procesamos esos datos, e incorporamos diversas herramientas pedagógicas, tales como diseño, multimedia, simulaciones, actividades, foros y chats en línea.

Dictado

Al término de esta etapa, dictamos los cursos y evaluamos en forma permanente qué es lo que va sucediendo con los participantes, ya sea observándolos, estimulándolos o desafiándolos.

Plataforma

Se realiza la instalación de la plataforma, que es el sistema para organizar los cursos y los participantes.

Reportes

  • Por último, analizamos todo lo sucedido con el fin de establecer nuevas metas y modificar objetivos.
  • También, para aprender y capitalizar la experiencia.

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